小镜头 大视野 ——时报镜像开设专家点评,让小朋友拿起相机拍下美丽瞬间

 
2018-01-02 11:47 1536
艺术美以其博大的魅力,怡“神”而益“智”,在促进青少年身心健康和智育发展方面起到了积极的推动作用。随着数码技术在摄影器材和摄影艺术创作上的广泛应用,摄影艺术在青少年美育中越来越显露出它特有的优势,摄影以其贴近自然、成像快捷、创作素材广泛等特点,已成为开展青少年艺术美育不可多得的好形式、好途径,对陶冶学生的道德情操、提高他们的审美能力、提升他们的生活品位,有着积极的现实意义和长远意义。
此次收到牛通社记者二十幅摄影作品,通过挑选对其中三幅作品进行点评。我们将通过每一期的作品评点,来了解小朋友们的创作思路,剖析作品的可取之处和不足点,并对其摄影构图、取材角度、捕捉时机等创作构成因素的有机组合作针对性辅导。随着每一期循序渐进的摄影作品点评,来提高小朋友们的摄影创作能力,逐步让他们成为校园里的小小摄影家。

姜胜利 青年时报摄影部主任

姜胜利

●曾获得2008年度中国新闻摄影作品“金镜头”金奖,2010年全国摄影艺术展铜奖、评委特别奖,第二十一届中国新闻奖(编辑)三等奖,两次获得浙江新闻奖一等奖。

《快乐时光》 作者 汤旭文 长寿桥小学 二年级(1)班

点评:蓝天、白云、沙滩加上一位快乐的小朋友,让人感觉清新、动人,小朋友跃起的瞬间也抓拍到位,整体画面体现了快乐!需改进之处:拍摄镜头向左移动,让人物居中让“欢乐”散发开来,如需加强人物则可镜头再往下,人物会跃得更高。

《远方和诗……》 作者 陈泽宇 翠苑文华小学 四年级(5)班

点评:在风景人像照的拍摄时,要考虑的首先是选景的问题。一般来说,所选的景色都是某个旅游景点最有代表性或最有特色的景物,所以小朋友选着“鸣沙山”留影很有纪念意义。需改进之处:拍摄镜头可往后退将“鸣沙山”拍全,被摄人物也可往前,这样可以避免“景物过大而人物过小”的尴尬。

《读时光》 作者 柴思漫 胜利实验学校

点评:剪影摄影这种单纯勾画主体轮廓的摄影手法,一向很容易吸引观看者的视线,不过,画面除了轮廓要好看,背景要配合之外,更重要的是带出整体的气氛,小朋友在拍摄这张照片时基本要点都做到了,是一张较为成功的剪影照片,为他点赞!需改进之处:画面窗帘占比较多,让整个画面变得沉重,如用横构图拍摄或镜头往下移都是解决问题的好办法。
编辑:王悦丰 来源:浙青网-青年时报

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