幼儿园的一日生活,在课程里这样过 ——记杭州市夏衍幼儿园师德培训主题活动

时报记者 吴洁 实习记者 俞月婷 通讯员 曹莎 
2019-09-11 16:01 768
近期,杭州市夏衍幼儿园全体教师齐聚东宁路园区音体室,开展了以“课程班本化”为主题的师德培训。

沈舒怡老师和章琳两位老师用“蜗牛”为主角开展的班本课程,并以班级幼儿不同的兴趣热点作为主题切入口。沈老师的“蜗牛的秘密”课程是沈老师结合幼儿的原有经验,生成更适合班级幼儿的活动内容,及时抓住孩子在散步时观察蜗牛的兴趣点。章老师的“小蜗牛,大发现”课程的主题脉络是与幼儿共同制定的,通过谈话、问卷、梳理问题、制定BNA表等形式开展活动。

(图为:老师在分享课程内容)

娄塬野老师的“神秘的恐龙世界”在原有主题的基础上,结合大班孩子的年龄特点及本班幼儿的学习兴趣点,对主题内容有效进行删减,把活动做的更加丰满、扎实。在整个课程行进过程中,以问题为导向,班组老师提前有预设,利用家园合作,激发幼儿原有经验。行进过程中,又有效利用网络资源,对恐龙去哪儿了进行探究。

                    (图为:项婷婷老师在分享课程内容)

谢丽坤老师的“向阳花开”让孩子们重新见证了向日葵的生长历程。通过亲子画报、观察、前书写、问卷等形式记录向日葵从播种-长苗-长高-开花-结果的过程,大家在学习知识的同时也体验到了其中的快乐。

(图为:陈玉玮老师在分享课程内容)

在老师们的精彩分享中,夏幼全体教师对课程班本化有了更加深入的认识。老师们对课程活动的组织与实施也获取了更多的理论经验。

 

编辑:吴洁  来源:杭州市夏衍幼儿园

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